суббота, 4 июня 2016 г.

Прощай, начальная школа!

Вы со школой начальной простились, 
Что вам к знаньям открыла дорогу,
Где читать и писать вы учились,
И считать и всего понемногу.
В первый класс вы пришли малышами,
И с трудом по слогам вы читали.
Выпускной сейчас празднуем с вами,
О котором так долго мечтали. 

ОТ ВСЕЙ ДУШИ ПОЗДРАВЛЯЮ!        БУДУ ПО ВАС СКУЧАТЬ! ЖЕЛАЮ УСПЕХОВ, УДАЧИ, ЗДОРОВЬЯ!!!!


http://www.supertosty.ru/pozdravleniya/povod/na_vypusknoy/v_nachalnoy_shkole/






суббота, 14 мая 2016 г.

Квест-игра "Будем помнить"

Одно из интересных мероприятий нашего класса была квест-игра "Будем помнить", которую для нас провели работники АГКЦ. Игра ребятам очень понравилась! Спасибо большое организаторам! Это было увлекательное, познавательное путешествие. Очень многое узнали об орденах и медалях, о Георгиевской ленте и просто перелистали страницы истории. Посмотрите заметку на сайте АГКЦ - http://agkc29.ru/news/view/336






Архангельск - город воинской Славы

В преддверии Дня Победы наш класс совершил автобусную экскурсию по городу Архангельску.
Ребята узнали о том, почему нашему городу присвоено звание "Город воинской Славы".
Архангельск не участвовал в военных боях, но сделал очень многое для фронта и для победы. Ремонтировали корабли, поставляли лес, целлюлозу и рыбу. В те страшные военные годы каждый пятый архангелогородец умирал от голода и болезней. Архангельск занимает второе место после Ленинграда по количеству умерших от голода.


 

пятница, 18 марта 2016 г.

Кроссворд по чтению

По горизонтали:

6.  Заворчал живой замок,
Лёг у двери поперёк.

По вертикали:

1.Желтый небоскрёб
Сажу с неба соскрёб:
Чёрные точки
На жёлтом песочке.

2. Не прядёт, не ткёт,
А людей одевает.


3. Не человек, не зверь,
А по-человечьи умеет говорить.
                                                                      

4. Молодка-хозяйка                                      

Скачет по лужайке,                         
Сумочку взяла                                  
Да на базар пошла,
Сумку – на живот –
Летит, а не идёт.
                                 
5. Чёрное пальто,
Под пальто – платок,
Да фигура грушей,
В холоде живёт,
Шатается – идёт.

6. Хоть на птицу и похож я,
С поднебесьем не знаком.
Крылья есть, но только всё же
Я всю жизнь хожу пешком.

7. Не на рыбу, а сети расставляет.

8. Небольшой бедный домик, избушка.

9. Сер, да не волк,
Длинноух, да не заяц,
С копытами, да не лошадь.

10. Морское ластоногое млекопитающее.





четверг, 17 марта 2016 г.

Поздравляем именинников марта

С первыми весенними лучами,
С первыми весенними ручьями,
С праздником весенним поздравляем,
Счастья и здоровья мы желаем.



©http://www.pozdravik.ru/s-dnem-rozhdenija/mart

С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!!!!

Микельсон Яна (4 марта)
      Смирнова Диму (17 марта)

вторник, 15 марта 2016 г.

Армейские будни

11 февраля в начальной школе проходила игра "Армейские будни", которую для нас организовали старшеклассники.

 В нашем классе играли две команды. Одна называлась "Стальная субмарина", а вторая - "Армейцы". Ребята сами придумали названия команд, девизы и эмблемы.

Всем очень понравилось! Были интересные задания на каждой станции. И метанием "гранат" занимались, и загадки про армию отгадывали, и даже соревновались в том, кто быстрее наденет на себя армейскую форму. Складывали пазлы - получились картинки самолета, танка, парохода.
И вот итоги подведены! Команды нашего класса стали призерами "Армейских будней". Молодцы!!!

среда, 9 марта 2016 г.

Конкурс чтецов, март 2016

2 марта в школе прошел конкурс чтецов среди учащихся начальной школы, посвященный Дню  защитника Отечества.
Мероприятие торжественно открыли и сопровождали учащиеся нашего класса, участники объединения «Театралы». Ребята познакомили присутствующих с военными профессиями.
В конкурсе приняли 18 учащихся, по 2 представителя от каждого класса. Они читали стихотворения и о самом празднике, и о папах, и о дедах, и о военных профессиях.

Наш класс на конкурсе представляли Катя Синявина И Даша Пономарева. Они очень старались. Девочки показали свою артистичность, эмоциональность, связь со зрителем. Наша Катя Синявина заняла 3 место. Молодец!!!! 
 В конце конкурса «Театралы» порадовали всех сценкой «Каша из топора», роли в которой исполняли Полина Алексеенко и Рома Лобанов
Конкурс чтецов, посвященный Дню защитника Отечества, стал настоящим праздником, доставил всем массу приятных эмоций. Спасибо ребятам большое за старание и прекрасное выступление!!!

четверг, 3 марта 2016 г.

Безопасное колесо, 2016


24 февраля учащиеся  нашего  класса – ЮИДовцы, приняли участие в  городских соревнованиях «Безопасное колесо» на базе школы № 36.
В этом году соревнования прошли под девизом  «80 лет на страже дорог».
Открытие соревнований проходило в актовом зале, где команды, а их было 35, получили путевые листы.Здесь же проходил и  творческий конкурс, где ребята защищали плакат, выступив с агитбригадой. 
Всего было 4 станции.
·         Первая – «Знатоки ПДД». Здесь ребята проверили свои знания правил дорожного движения. На этом этапе самое сложное, по словам ребят, быстрота реакции, т.к. на каждый вопрос давалось всего 25 секунд.
·         Вторая – «Знание основ оказания первой помощи». Необходимо уметь правильно накладывать бинты, знать, как остановить кровотечение и т.д.
·         Третья – Фигурное вождение велосипеда. Хотя в нашей команде были лучшие велосипедисты класса, не так просто оказалось проехать «Восьмерку» и «Слалом».
·         Четвертая станция – «Основы безопасности жизнедеятельности»

Четвероклассники  с удовольствием поучаствовали в соревнованиях. Проверили уровень знания правил дорожного движения. Посмотрели, как выступают другие команды. Поняли, что, нам есть еще над чем работать.
А 25 февраля все команды вновь встретились в 36-ой школе на подведении итогов. Получили сертификаты и памятные подарки, посмотрели замечательный концерт.  Спасибо организаторам «Безопасного колеса»  за незабываемые впечатления, полученные за эти два дня.
                                


                                           
    

  



понедельник, 15 февраля 2016 г.

Новогодний калейдоскоп

15 января в нашей школе прошел "Новогодний калейдоскоп".

Ребята нашего 4 Б , а также 5-ых классов выступили перед учащимися начальной школы с новогодними представлениями.

Наши ребята из творческого объединения "Театралы"
показали "Новогоднюю сказку".
Здесь, на новогоднем балу, мы встретили
Золушку и Принцессу из сказки "12 месяцев",
Принцессу на горошине, Мэри Поппинс,
Фею Шоколад
из сказки Гофмана "Щелкунчик
В самом конце Сказочник спросил героинь сказки:
"Как бы я хотел тоже написать замечательную сказку. Но никак не пойму в чём же их секрет?"

И вот как ответили Принцесс
Золушка. – Моя история о добром и любящем сердце.
Мэри. – А моя о том, что доброе и любящее сердце может творить чудеса.
Принцесса на горошине. – Любовь и доброта помогают перенести все житейские невзгоды.
Принцесса из 12 месяцев. – Доброе и любящее сердце умеет прощать.
Фея Шоколад. – Среди этих сердец всегда
 легко и весело. Любовь и доброта – это настоящее счастье.
Вот так трогательно закончилась замечательная "Новогодняя сказка"....
А наши ребята просто молодцы!
Каждый вжился в свою роль,
 все были очень артистичны и естественны,
подготовили прекрасные костюмы. Спасибо большое за участие Даше П.,Алене Ан., Лизе К., Тасе Б., Полине Ал., Роме Л., Артему Б.

четверг, 11 февраля 2016 г.

Блиц-турнир по русскому языку №1


1.                              .

             БЛИЦ-ТУРНИР ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ № 1
      1)     Какое слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы?2)    Какая гласная всегда стоит под ударением?
      3)     Какое слово состоит из семи «Я»?
4)
     Какое слово состоит из трех слогов, а указывает на 7 дней?
5)     Какое слово состоит из одного слога, а указывает на 100 лет?
6)     Как большой дом превратить в маленький?
7)     В каком слове слышится сорок гласных?
8)     В каком слове Г слышится 100 раз?
9)     Какие буквы в русском языке не обозначают звук?
10)  Какая бывает речь?
11)  Что такое предложение?
12)  Из чего состоит предложение?
                        13)  Что такое текст?


 14)  Какой знак поставим в конце повествовательного предложения?
15)  Как называется предложение, которое содержит побуждение к действию?
16)  Что такое словосочетание?
17)  Как называется слог, который произносится с большей силой?

вторник, 2 февраля 2016 г.

Викторина по сказкам Шарля Перро

Ребята, давайте проверим, хорошая ли у вас память и насколько вы внимательны во время чтения.
Ответьте, пожалуйста,  на вопросы викторины по сказкам Шарля Перро

«Кот в сапогах»
1.      1 Герой сначала хотел съесть кота, выбросить или продать? 
2.   2   Кот назвал своего хозяина маркизом де Карабасом, маркизом де Карабосом или маркизом де Бакарасом?
3.     3  В какого зверя превратился людоед сначала?
4.    4   Что хотел сделать из шкурки кота младший брат? 
5.     5  При помощи чего Кот поймал кролика?  

«Спящая красавица»
1.      1Сколько фей преподнесли принцессе свои дары? 
2.      2Принцесса уколола руку иголкой, веретеном или спицей? 
3.      3Первые слова, которые произнесла принцесса, увидев принца. 
4.      4 Зачем юная фея спряталась за пологом кроватки маленькой принцессы?
5.      5 Сколько лет было принцессе, когда она уснула? 
6.      6Что предсказала старая фея принцессе? 
7.      7 Почему замок казался неприступным?  
8.      8 Кто проснулся сразу после принцессы? 


Поздравления

Дорогие ребята, сегодня сразу несколько поздравлений.
Во-первых, подведены итоги конкурса на самую аккуратную тетрадь.
На самом деле выбрать было непросто, потому что многие ребята ведут свои тетради аккуратно, без замечаний. Итак, победителями стали:
Даша, Настя, Алена Ан., Рома
   
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!! Молодцы! Так держать! А остальным ребятам пожелание - пишите аккуратно, старательно, приобретите обложки на тетради, если у вас их нет. Успехов!

                А еще хочу поздравить именинников февраля:
                       2 февраля - Рома Л.  
                    5 февраля - Лиза Тр.
                           10 февраля - Лиза К.
                              26 февраля - Кристина Р.

вторник, 26 января 2016 г.

Фразеологизмы



Ребята, сегодня у меня для вас интересные задания по теме «Фразеологизмы».  Итак!Приступим!

 1. Отгадайте фразеологические загадки:    
  А) Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело.
 Б) Её толкут в ступе или носят в решете те, кто занимается бесполезным делом; ее набирают в рот, когда молчат; ею нельзя разлить неразлучных друзей; в нее прячут концы нечестные люди; иногда люди выходят из нее сухими.
В) его проглатывают, упорно не желая говорить; он хорошо подвешен у человека, который говорит легко и бойко; за него тянут или дергают, заставляя высказаться; его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего.
2.      Как говорят о человеке, который работает неохотно, с ленцой?
А) работает, засучив рукава
Б) Работает спустя рукава
В) работает споро
Г) работает на совесть

3.      Дополните фразеологизмы недостающими словами
Зарубить ……… -  твердо запомнить.
Работать………. – спустя рукава.
Прикусить……. – замолчать.
Как снег……….. – неожиданно.
В час по……….. -  очень медленно.
Бить……………. – бездельничать.
Ни к селу……. – неуместно.
Ни в зуб……… -  ничего не понимать.

4.      Найдите во фразеологизмах слова, которые употреблены неправильно. Исправьте ошибки.

Бить баклушу, ждать у океана погоды, играть с пламенем, намотать на нос, пускать пыль в лицо.

понедельник, 25 января 2016 г.

Поздравляем именинников января!

От всей души поздравляем именинников января:

 Настю С. (4 января), Сашу Г. (23 января),
Владика К. (23 января)!

В январе родившимся везет,
Ведь они явились в Новый год!

Поздравляем, что Вы в их числе
И живете нынче на Земле…

Пусть как в сказке оживут мечты
И доставят сердцу море теплоты.

Позитивных мыслей, добрых дел,
Чтоб они случались каждый день!



пятница, 22 января 2016 г.

План характеристики природной зоны


Уважаемые родители и ребята! В последнее время мы с вами в основном общались в социальной сети "ВКонтакте", у нашего класса есть своя группа. Это казалось удобнее, чем сайт. Но со временем мы сделали выводы, что классный сайт нам необходим. Нам он нужен! Поэтому мы всем классом решили возобновить работу нашего классного сайта. Ура!!!

Ребята, а сейчас я предлагаю вам тщательно подготовиться к проверочной работе по окружающему миру по теме «Природные зоны». 
Для этого используйте следующий план характеристики природной зоны:
1.      Расположение природной зоны.
2.      Климат (продолжительность зимы и лета; какая зима и какое лето; осадки; ветер и т.д)
3.      Растения
4.     Животные
5.      Занятия населения

Для того чтобы лучше подготовить домашнее задание по окружающему миру, используйте следующий план подготовки:
1.      Вспомни, не открывая учебник, о чем узнал на прошлом уроке:
·        О чем рассказал учитель?
·        Какие рассматривали таблицы, карты, иллюстрации?
·        Какие ставили опыты?
2.      Прочитай в учебнике вопросы к уроку, ответь на них
3.      Прочитай текст учебника
4.      Подготовься отвечать по теме урока:
·         Продумай план ответа или используй готовый
·         Расскажи материал по этому плану (можно пересказать текст по абзацам)
·         Старайся не просто рассказывать, но и доказывать свои ответы примерами из наблюдений, из своей жизни, из просмотренных передач, прочитанных книг
5.      Выполни задания в учебнике и рабочей тетради

вторник, 14 октября 2014 г.

Поход - 2014

В сентябре состоялся наш первый поход в этом учебном году.  Ребятам было весело и интересно. Много подвижных игр. Сидели у костра. Ели вкусный суп. Строили замки из песка. А еще искали клад! Было здорово! Спасибо большое родителям за активное участие и организацию!!!